10 enero, 2012
El recorrido incluye los conceptos teóricos necesarios para comprender el funcionamiento de la PC y elementos visuales que simplifican y potencian ese aprendizaje. Guías visuales detalladas y procedimientos paso a paso promueven que el lector trabaje de manera activa en su formación, realizando actividades prácticas que le permitirán incorporar los conocimientos de cada clase en forma permanente.
Algunos de los temas y herramientas que recorrerá la obra son:
- Conocer los principales elementos que componen la PC
- Manejo de Windows
- Mayor aprovechamiento de Internet: navegación; buscar información; Correo electrónico; Mensajería instantánea; Redes sociales; Principios de seguridad; Recomendación de sitios; Comprar y vender online.
La organización de la obra contendrá teoría (25%) y proyectos prácticos concretos (75%).
Argumentos de venta
El factor diferencial de la obra es apuntar a un público de edad avanzada que no cuenta con conocimientos de computación. Las explicaciones teóricas son al punto, sin detalles innecesarios y con el enfoque adecuado para este tipo de lector, no dando nada por sabido ni supuesto. Los procedimientos son explicados paso a paso para facilitar la comprensión y la realización de las tareas explicadas.
No hay obras con este nivel de detalle/enfoque específico a la problemática de la persona mayor.
Simplificada para facilitar el acceso a la información incluso por parte de personas con bajo nivel de escolarización. Enfoque en la seguridad para evitar engaños a un público sensible a este tipo de prácticas.
Despliegue visual ágil, claro y diferente
En primer lugar, la obra se destaca por utilizar colores y tipografías fácilmente legibles para adultos mayores (alto contraste, tamaño un tanto más grande que en las publicaciones comunes).
La teoría será reducida a los conceptos mínimos necesarios para presentar cada uno de los temas y que den soporte a la parte práctica. Esta presentación brindará contexto y alternativas, y luego propondrá objetivos que serán realizados de forma práctica.
Cada una de las actividades apuntará a una necesidad específica de la gente mayor. No se realizarán ejercicios que impliquen modificaciones avanzadas o que puedan implicar riesgos por errores. En todos los casos, se agregarán recomendaciones y alertas para evitar los inconvenientes, fomentando la pérdida del miedo a cometer errores. En este sentido, y a pesar del fuerte énfasis en prevenir errores, se incorporarán soluciones a errores comunes para que el lector no se frustre si comete alguno.
Valores fundamentales de la obra
- Actualidad: es una obra íntegramente basada y pensada en función de las necesidades actuales de los mayores.
- Foco en el uso real de la persona mayor: la enseñanza se basa en la realización de actividades de interés. Más allá de manejar el sistema operativo y trabajar con aplicaciones como Word y Paint, se promoverá el uso de Internet para una gran variedad de tareas, principalmente aquellas que permiten comunicarse con familiares lejanos (mail, mensajería y redes sociales). También se ofrecerán herramientas en línea para comprar, para vender y para relacionarse con otros adultos en juegos o comunidades especiales, haciendo énfasis en la seguridad.
- Práctica: se realizan proyectos reales para que los lectores puedan aplicar y comprender los conceptos explicados.
- Simpleza: la fuerte presencia de imágenes y la posibilidad de leer destacados y epígrafes para comprender lo más importante de cada tema permite que incluso quienes no están acostumbrados a leer (ya sea porque no les gusta o porque no tienen un nivel alto de escolarización) puedan sacar provecho de la obra.
Perfil del lector
Los fascículos estarán destinados a un público adulto mayor de 50 sin conocimientos informáticos.
Los lectores entonces serán:
- Todas las personas mayores que no sepan usar una computadora y estén interesadas en comenzar a hacerlo.
- Quienes alguna vez hayan realizado un curso de computación sin que eso haya resultado en un uso regular de una PC (realizamos tareas útiles y específicas, no los aburrimos con teoría o cosas que no son aplicables).
- Quienes conozcan el uso básico de la PC pero no hagan un uso extenso de Internet.
- Quienes tengan miedo de cometer errores o de dañar la PC.
- Quienes sufran de problemas visuales o auditivos que les dificulten el uso de una computadora.
- Quienes, inspirados por las grandes promociones de venta, hayan comprado una notebook y no le saquen provecho realmente.
- Quienes quieran comunicarse con sus hijos o nietos que viven en otro lugar.
- Quienes por problemas de movilidad deseen realizar comercio electrónico.
Morfología
Estos son los elementos que componen la obra en su conjunto:
- El curso en total cuenta con 25 fascículos de 20 páginas que se distribuyen en 25 entregas (4 con adicionales). En total se conforma una obra de más de 500 páginas.
- Tapa dura, para dar mayor jerarquía y peso a cada entrega.
- Cuatro Libros:14×20 cm, 96 pág., encuadernación de lomo cuadrado. Sirven como impulsores de venta en las primeras semanas. Contienen temas complementarios tratados en extenso ya que son de gran interés para el target. Incluyen actividades de autoevaluación.
Formato de comercialización propuesto
- 1º a 4º entrega: Fascículo + Libro
- 7º a 25º entrega: Fascículo
- El formato puede variar y adaptarse a las necesidades del cliente
